8月1日，2026年松山湖新入职教师成长启航培训在松山湖第一初级中学举行。本次培训以“心有光 向远方”为主题，来自园区及松山湖、东坑、石排和凤岗的200余名中小学、幼儿园新教师齐聚一堂，在为期8天的集中研修与后续一学期的返岗实践中，共同开启职业生涯的崭新篇章。
开班仪式上，松山湖教育主管部门相关负责人向200余名新教师表示热烈欢迎，并寄语大家正式以“松湖教育人”的全新身份，在这片承载国家科学中心使命的热土上启航。
相关负责人围绕“心有光 向远方”的主题，勉励新教师要筑牢信仰之基，恪守师德规范，落实立德树人根本任务；同时要深耕专业成长，主动拥抱数字化变革，在实践中练就过硬本领；更要心怀远方，以协同创新破局，将区域科创资源优势转化为育人实效，为松山湖建设世界一流科学城及东莞教育强市贡献坚实力量。
新教师代表金文旭分享了选择成为教师的初心。“教育的本质，有时就是一个灵魂用她全部的热忱，在另一个灵魂深处，悄悄点亮一盏灯。”她代表全体新教师表达了扎根这片尊重差异、鼓励创造热土的决心，并表示将保持空杯心态，珍惜此次培训机会，与同伴们在互学互鉴中共同进步，在教育之路上稳步前行，努力成为无愧于时代的人民教师。
随后，松山湖教育管理中心相关负责人介绍了详细的培训安排，阐释了奉献、服务、合作、专业、创新五种教师精神，并结合案例开展师德师风教育，勉励大家传承松湖教育文化，筑牢师德底线，在研修中潜心学习、携手共进。
当天下午，新教育研究院院长、中国教育三十人论坛成员李镇西为全体新教师带来题为《教育初心与教师成长——兴趣与台阶》的专题讲座。他结合自身丰富的教育实践与思考，深入探讨了教师如何守护教育初心、在教师成长道路上拾级而上，为在场教师带来深刻启迪。
本次培训立足“用优秀的名师培养更优秀的新教师”理念，采用 “三阶四环五步”混合式研修模式，将在为期8天的培训中通过集中面授、工作坊研讨与返岗实践相结合的方式，为新教师提供系统化、递进式的专业支持。
此次培训活动是松山湖构建全周期、分层级教师成长体系的重要举措，后续还将通过线上研修、导师跟踪指导等方式持续为新教师赋能，助力其从“适岗”走向“胜任”，为松山湖基础教育高质量发展注入源源不断的生机与活力。
文、图 | 记者 余晓玲 通讯员 松湖融媒
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